tag:blogger.com,1999:blog-69533893686917148152024-02-20T11:08:28.236-08:00Karii PedagogiaKarielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-23032875741447279292013-03-31T20:11:00.002-07:002013-03-31T21:06:03.027-07:00<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: 13.5pt;">Olá galera,</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Coloquei na minha ultima postagem a importância do vídeo no ambiente escolar e uma entrevista
que fizemos para o seminário sobre a TV e Vídeo numa Escola Pública, como um
recurso a mais para o aprendizado que muitos por falta de equipamentos, de
conhecimento, segurança de como utilizar ou até mesmo por consciência,
acabam deixando de lado. É importante ressaltar que além de
estimular o aluno a curiosidade de saber mais, analisar, refletir, fazer
questionamentos, aferir é imprescindível que tanto alunos<span class="apple-converted-space"> </span>como professores construam seus
próprios vídeos. É neste sentido que na aula da disciplina Educação e
tecnologias contemporâneas, tivemos uma oficina para produzir e editar vídeos.
Foi utilizado o programa Open shot do sistema operacional Linux. Bem, foi
uma manhã produtiva, porém apesar do pouco tempo e até mesmo por falta de
habilidade e pela questão do próprio programa travando, não utilizamos muito o
recurso como: Efeitos, transição e etc. Mas apesar de sermos iniciantes saiu bem interessante! Espero
que gostem.</span><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<u1:p></u1:p><br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><br /></span></div>
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=PSRwMX0IUS0">http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=PSRwMX0IUS0</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Como não conseguir postar o vídeo espero que vejam através deste link.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Algumas propostas de utilização do vídeo na educação</span></b></div>
</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vídeo como SENSIBILIZAÇÃO</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É, do meu ponto de vista, ouso mais importante na escola. Um bom vídeo é interessantíssimo para introduzir um novo assunto, para despertar a curiosidade, a motivação para novos temas. Isso facilitará o desejo de pesquisa nos alunos para aprofundar o assunto do vídeo e da matéria.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vídeo como ILUSTRAÇÃO</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O vídeo muitas vezes ajuda a mostrar o que se fala em aula, a compor cenários desconhecidos dos alunos. Por exemplo, um vídeo que exemplifica como eram os romanos na época de Julio César ou Nero, mesmo que não seja totalmente fiel, ajuda a situar os alunos no tempo histórico. Um vídeo traz para a sala de aula realidades distantes dos alunos, como por exemplo a Amazônia ou a África. A vida se aproxima da escola através do vídeo.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vídeo como SIMULAÇÃO</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É uma ilustração mais sofisticada. O vídeo pode simular experiências de química que seriam perigosas em laboratório ou que exigiriam muito tempo e recursos. Um vídeo pode mostrar o crescimento acelerado de uma planta, de uma árvore -da semente até a maturidade- em poucos segundos</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vídeo como CONTEÚDO DE ENSINO</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vídeo que mostra determinado assunto, de forma direta ou indireta. De forma direta, quando informa sobre um tema específico orientando a sua interpretação. De forma indireta, quando mostra um tema, permitindo abordagens múltiplas, interdisciplinares.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vídeo como PRODUÇÃO</span></b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Como documentação, registro de eventos, de aulas, de estudos do meio, de experiências, de entrevistas, depoimentos. Isto facilita o trabalho do professor, dos alunos e dos futuros alunos. O professor deve poder documentar o que é mais importante para o seu trabalho, ter o seu próprio material de vídeo assim como tem os seus livros e apostilas para preparar as suas aulas. O professor estará atento para gravar o material audiovisual mais utilizado, para não depender sempre do empréstimo ou aluguel dos mesmos programas.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Como intervenção: interferir, modificar um determinado programa, um material audiovisual, acrescentanto uma nova trilha sonora ou editando o material de forma compacta ou introduzindo novas cenas com novos significados. O professor precisa perder o medo, o respeito ao vídeo assim como ele interfere num texto escrito, modificando-o, acrescentando novos dados, novas interpretações, contextos mais próximos do aluno.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- Vídeo como expressão, como nova forma de comunicação, adaptada à sensibilidade principalmente das crianças e dos jovens. As crianças adoram fazer vídeo e a escola precisa incentivar o máximo possível a produção de pesquisas em vídeo pelos alunos. A produção em vídeo tem uma dimensão moderna, lúdica. Moderna, como um meio contemporâneo, novo e que integra linguagens. Lúdica, pela miniaturização da câmera, que permite brincar com a realidade, levá-la junto para qualquer lugar. Filmar é uma das experiências mais envolventes tanto para as crianças como para os adultos. Os alunos podem ser incentivados a produzir dentro de uma determinada matéria, ou dentro de um trabalho interdisciplinar. E também produzir programas informativos, feitos por eles mesmos e colocá-los em lugares visíveis dentro da escola e em horários onde muitas crianças possam assisti-los.</div>
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Referências: </span><span style="background-color: #fafafa; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">MORAN, José Manoel. </span><b style="background-color: #fafafa; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">O vídeo na sala de aula. </b><span style="background-color: #fafafa; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">Disponível em: </span><a href="http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm" style="background-color: #fafafa; color: blue; font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; text-decoration: none;">http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm</a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
</div>
Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-47654853794958633342013-03-30T21:00:00.003-07:002013-03-30T21:08:31.485-07:00TV e VIDEO- ENTREVISTAS<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Olá pessoal, nestas últimas semanas de aula, ficamos encarregados de fazer um seminário no qual foi dividido em quatros equipes, com os respectivos temas: Internet e educação, Rádio e educação, Tv e vídeo e Impressos e educação.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vou mim ater ao do meu grupo TV e vídeo na educação para descrever por escrito as falas das professoras no nosso trabalho em campo, que foi bastante gratificante e possibilitou chegar mais perto da realidade das escolas privadas e públicas. Aqui irei colocar entrevistas com a professora e vice- diretora da Escola Municipal Professora Dáulia Angélica de Souza Santos, pois foi a que mais tivemos contato com a escola, com o espaço fisico, alunos, professores e outros funcionarios que ali estavam naquela tarde. A entrevista foi feita por mim e por minha colega da turma Jessica Lima.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> È de grande importancia o uso das mídias nas praticas docentes, pois oferece ao aluno maior flexibilidade, interatividade e novas formas de perceber o que o cerca. Integrar conteúdos nas mídias existentes na escola adequadamente, aproxima o professor dos alunos, facilitando e dinamizando o processo de ensino-aprendizado. Contudo para que isto ocorra é preciso que o professor reconheça a influência dos meios de comunicação exerce sobre as pessoas e tenha conhecimento de como utiliza-los e intervir quando necessário.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<span style="color: #242852; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-variant: small-caps; font-weight: bold; text-align: center;"> </span><br />
<span style="color: #242852; font-variant: small-caps; font-weight: bold; text-align: center;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: large;"> Entrevista com a professora de língua portuguesa</span></span></span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOt_L5e1p8lezqZ_QoObbqcSHRHaL2M-K2XfMvsb_xqVhpKA11hjGztPuyaQH0Yep176eNfq8s6JZoYaHCAq7dGldaJHb3vQYZ4pksSAFGcmLs8p_4-HtpM-yXvOl0w5j_muOBRUkFp-S0/s1600/Prof+entrevista.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOt_L5e1p8lezqZ_QoObbqcSHRHaL2M-K2XfMvsb_xqVhpKA11hjGztPuyaQH0Yep176eNfq8s6JZoYaHCAq7dGldaJHb3vQYZ4pksSAFGcmLs8p_4-HtpM-yXvOl0w5j_muOBRUkFp-S0/s320/Prof+entrevista.jpg" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><b><span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;">Qual o seu objetivo ao utilizar a </span><span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;">tv</span><span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"> e o vídeo em suas aulas?</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> Bom, como trabalho
com Língua Portuguesa, utilizo o vídeo como estímulo à leitura, minhas
principais atividades são os filmes de época e todos legendados, para que ao
alunos leiam com mais entusiasmo.
</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -0.3in;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-indent: -0.3in;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><b>Quais as dificuldades para o uso
dessas tecnologias na sala de aula?</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> A maior dificuldade
enfrentada, não só por mim, mais também por outros professores é a má
conservação dos equipamentos. Algumas Tvs, ficam
trancadas num depósito com defeitos, e o órgão responsável não recolhe pra o
conserto, existem muitas tvs e dvds na escola porém a quantidade não é suficiente, aí temos
que pedir antecipadamente para a aula para que possamos usar., sem falar na
estrutura física, pois utilizamos a biblioteca.
</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-variant: small-caps; text-indent: -0.3in;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-variant: small-caps; text-indent: -0.3in;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><b>qual a importância de se adotar
esses métodos no processo de ensino-aprendizagem? </b></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="text-indent: -0.3in;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="text-indent: -0.3in;"> O meu maior objetivo
é estimular a leitura dos jovens, desenvolvendo esses métodos, posso contar com
a liberdade de expressão deles, pois antes de passar o trabalho a ser cobrado
em outro momento, eu entro em um debate sobre o filme com eles, e eles me dizem
quais as partes que mais marcaram, que gostaram mais, e até a atenção deles
fica melhor que na aula mais tradicional, a famosa lousa e caderno. </span><span style="text-indent: -0.3in;"></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<div style="direction: ltr; language: pt-BR; margin-bottom: 0pt; margin-left: .3in; margin-top: 6.0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; text-indent: -.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"></span><br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> </span></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #242852; font-variant: small-caps; font-weight: bold; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Entrevista com a vice-diretora</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-ParCN2AJkZ2R7zF2nORKJ1SVy8dUZ65mIXSQDL778jrYrY2aIBDSliPeLIzlOfdfH6BCGrKNYpcLMtu088uyI30k7cu5eOEbwn_ArIxGTYLe0Q8s2VhjnllA8eTkrPayfssVFBgcGE5J/s1600/vice+diretora+entrevista.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-ParCN2AJkZ2R7zF2nORKJ1SVy8dUZ65mIXSQDL778jrYrY2aIBDSliPeLIzlOfdfH6BCGrKNYpcLMtu088uyI30k7cu5eOEbwn_ArIxGTYLe0Q8s2VhjnllA8eTkrPayfssVFBgcGE5J/s320/vice+diretora+entrevista.jpg" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<br />
<h2>
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: small;">Qual a importância da TV e vídeo
para o ensino-aprendizado?</span></span></h2>
<div>
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"></span><br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> È de grande
importância, pois com o usos das tecnologias de informação e comunicação já
presentes no cotidiano do jovem e da criança, fazem com que elas ganhem
interesse em acompanhar os conteúdos, podendo interagir, analisar e desenvolver
o senso crítico, com a mediação do professor sempre. Antes de tudo deve haver o planejamento de
aula.
</span></span></div>
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;">
</span>
<br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;">
</span>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;"><span style="vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><b>A escola possui recursos suficientes
e sala de vídeo para a realização destas atividades?</b></span></span></span></div>
<span style="font-variant: small-caps; vertical-align: baseline;">
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"> Ainda não temos sala de vídeo, porém há um projeto que já foi encaminhada a secretaria
de educação, para adaptar a sala. No
momento estamos utilizando a sala de vídeo. Temos 13 televisores de 42”, porém
estão paradas, pois precisam de manutenção. Só temos disponíveis 1 televisão
para todos os professores</span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><b>Quem disponibiliza estes recursos
para a escola?</b></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="text-indent: -0.3in;"> </span><span style="text-indent: -0.3in;">Os televisores foi um acerto com o governo federal e o
municipal. Temos o dinheiro da escola onde compramos os vídeos. Nos temos 11 </span><span style="text-indent: -0.3in;">DVD’s</span><span style="text-indent: -0.3in;">, 2 data
shows, maquinas filmadoras. O secretario empreende e compra estes matérias.</span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="text-indent: -0.3in;"><br /></span></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<br /></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.3in; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<br /></div>
</span></div>
Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-45077225115912321032013-02-25T07:39:00.003-08:002013-03-30T21:05:34.625-07:00Software Livre<h2>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></h2>
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<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQYC0GAh13gCyevrwGkhIJn_5KwZ8QSRKdDepERggxhAaKr8nyu" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQYC0GAh13gCyevrwGkhIJn_5KwZ8QSRKdDepERggxhAaKr8nyu" /></a></div>
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<span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Olá pessoal, hoje tivemos aula sobre o software livre, no qual foram abordados pontos que nos conduziram a uma visão diferente e real, do que não somos acostumados a ouvir. Pra começar o software livre é um programa de computador, onde os códigos- fontes são abertos a todos , afim de permitir o acesso, a cópia e a distribuição daqueles que o utilizam. <span id="goog_260606236"></span><span id="goog_260606237"></span><a href="http://www.blogger.com/"></a>Sabe -se que este programa são muito desqualificados, menos aproveitados em virtude do poder de manipulação da mídia em persuadir o individuo a aderir outros programas com tais objetivos de mercado e consequentemente fazem com que este software fique restrito a novos campos de conhecimentos e suas formas para a sociedade. Essa interferência fazem com que poucos tenham acesso e não conheçam o sistema ao todo, por ouvirem falar de maneira equivocada e intencional do mercado. Podemos dizer que o free software é mais barato, seguro e muito mais estável, ou seja, são atualizados sempre, impedindo assim que alguns vírus adentrem, o que podem danificar o computador. Com isto podemos analisar que através deste programa, podendo ser utilizadas principalmente em escolas para a democratização do conhecimento, além da parte técnica, do ser livre em relação aos acessos dos códigos, vale ressaltar que o conhecimento também se torna aberto, na medida em que os usuários podem alterar , adequando assim as suas necessidades. Na faculdade de Educação a maioria dos computadores são utilizados os softwares livres - o LINUX, o que foi uma grande surpresa para nós alunos ja que usa-se o windows como referência, a fim de recursos mais eficientes.</span></span></h2>
Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-11815209915229859212013-02-04T07:24:00.002-08:002013-02-06T06:20:38.605-08:00Recursos para a educação <div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Y9Y8mUjdxDc/Tr_XbzPHsNI/AAAAAAAABCc/Rwt3LYu9dWE/s1600/educacao-a-distancia-37-153.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="http://1.bp.blogspot.com/-Y9Y8mUjdxDc/Tr_XbzPHsNI/AAAAAAAABCc/Rwt3LYu9dWE/s320/educacao-a-distancia-37-153.jpg" width="320" /></a></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para facilitar o ingresso dos alunos ao ensino, principalmente aqueles que moram distantes das instituições de ensino, a educação a distancia vem como meio que possibilita a formação destes individuos. Na educação tradicional o professor tem como responsabilidade e objetivo fazer com que os alunos aprendam o que foi dito, na perspectiva do mundo virtual, o aluno através das temáticas e discussões venha criar sua própria autonomia, onde o professor venha a ser um mediador. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A questão do que é ser distante atrai outros significados, muito além de uma questão geográfica passa a ser uma questão semântica ou seja basta que haja interação entre os indivíduos para que o aprendizado venha a ser efetivado, o que nos faz pensar que também pode fazer parte do ensino-aprendizagem. Analisando melhor podemos perceber que as universidades virtuais tem um basto custo, relacionado as universidades presencias, porém tem-se uma baixa qualidade no que se refere a falta de professores disponíveis onlines para que possam atender a demanda da formação. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De acordo a discussão do texto de Pierre Levy, Cap. XI , " As mutações da educação e a economia do saber" , nos remete a refletir a importância do uso da educação online, também no ensino fundamental, como meio de aprendizado. Para isto é<span style="line-height: 18.1875px;"> </span>preciso que tanto as modalidades presenciais quanto a distância, possam andar juntas no processo educativo. Sendo válido lembrar, novamente, que muitos professores ainda não estão aptos ao uso das tecnologias em sala de aula, por falta de formação e por ter vindo de uma escola tradicional, com culturas diferentes . As tecnologias devem ser utilizadas de maneira adequada , que possa resultar em propostas de mudanças para o mundo.</span></div>
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Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-54366424858031626302013-02-04T02:51:00.000-08:002013-02-06T06:13:40.643-08:00O saber na contemporaneidade <div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">O mundo vem passando por mudanças com muita velocidade, e as pessoas em todo lugar tem acesso a informações. A tecnologia tem avançado muito nesta questão e hoje estamos inseridos em um processo que facilita essa abertura das informações e conhecimentos. Podemos observar o processo de desenvolvimento das formas de comunicação desde os primórdios, onde ainda não existia a escrita mas utilizavam-se de desenhos para a comunicação, com até os tempos de hoje ,com a utilização dos sistemas de rede, que vai além disto. Podemos mencionar também a questão no ambiente de trabalho, onde as novas tecnologias da informação, possibilitou as empresas viessem a produzir mais, cada vez mais. Assim podemos falar na nova relação com o saber, onde o aluno através das redes e das novas formas de adquirir conhecimentos e capacitação, vem ganhando mais produtividade e habilidades, assim através de uma inteligencia coletiva.</span></div>
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<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMSbb22G1QjuNQqqPT6B0UsSeiDZ9nfwDzb9xzsOkwBCcultupTo_xfWhInMN9wTgM16h4ymz5bSgFNRPoVC2Y9OTQOi-XUKhlVcja_EC8EDoDIf04Pl0JkMixOAbj8gpHkvGBU4w5uPew/s1600/%C3%8Dndice.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMSbb22G1QjuNQqqPT6B0UsSeiDZ9nfwDzb9xzsOkwBCcultupTo_xfWhInMN9wTgM16h4ymz5bSgFNRPoVC2Y9OTQOi-XUKhlVcja_EC8EDoDIf04Pl0JkMixOAbj8gpHkvGBU4w5uPew/s1600/%C3%8Dndice.jpeg" /></a></span></div>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span><br />
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<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Devido a isto a escola tem o papel de mediar , orientar os alunos no processo de informação e neste novo contexto q estamos inseridos. É através disto, apesar das vários fontes de se adquirir conhecimento, a escola tem como compromisso, inserir o aluno na dimensão critica daquilo que se chega (informação), pra que estes dispositivos sejam utilizados de maneira apropriada, ou seja que venha refletir positivamente na relação com o mundo. É preciso q os professores estejam devidamente preparados a este tipo de trabalho, já que alguns rejeitam por insegurança de não saber como manusear e por falta de conscientização, construindo assim novos modelos do espaço do conhecimento.</span></span></div>
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Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-57770519170495354072013-01-22T18:26:00.000-08:002013-02-06T06:01:16.720-08:00A Ciberculturas<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoje o mundo esta imerso numa cultura global, devido as inovações tecnológicas nos meios de comunicações na sociedade, a tudo isso chamamos de cibercultura. Dentro desta temática, os elementos fundamentais para que se institua são as interconexões, comunidades virtuais e inteligência coletiva, onde estes devem estar associados.</span></div>
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<a href="http://creativityto.files.wordpress.com/2011/08/midias-sociais-cerebro-annemendes-wordpress-com.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://creativityto.files.wordpress.com/2011/08/midias-sociais-cerebro-annemendes-wordpress-com.jpg" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">As pessoas, estão a cada dia, interconectadas o que possibilita uma ampliação de conhecimentos e informações de qualquer parte do mundo de forma imediata . Assim como produzir um conteúdo para que outros vejam, sem restrição e agregar-se, também, aqueles que pensam da mesma forma através das comunidades virtuais. Esta articulação e interação faz com que o ambiente de comunicação torne-se mais rico, resultando assim o desenvolvimento intelectual , através do compartilhamento e do adquirir conhecimentos coletivamente. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com tudo isso, é importante que estes dispositivos que facilitam a comunicação entre as pessoas de maneira rápida e livre, possam fazer também parte do processo educativo no sentido de estimular os alunos a leitura, assim como produzirem textos através dos seus próprios argumentos.</span></div>
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<br />Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-26250427571304748082013-01-20T19:48:00.001-08:002013-02-06T06:01:41.297-08:00Imagem<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0GbZPjYjmYji9fWiUMvYLqX2QCSQyG22IYKI-yFXcInrbq68uezPKuYd-vCb2IVOFpYFi1B76XTQ6o7tRZKp1iVIgUQxXX-omF3ngP7T0gjnMcNZJehl8Fg-AMSwlnVtTH08FJxbHdUmQ/s1600/161.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0GbZPjYjmYji9fWiUMvYLqX2QCSQyG22IYKI-yFXcInrbq68uezPKuYd-vCb2IVOFpYFi1B76XTQ6o7tRZKp1iVIgUQxXX-omF3ngP7T0gjnMcNZJehl8Fg-AMSwlnVtTH08FJxbHdUmQ/s1600/161.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">A imagem sempre foi utilizada para representação da realidade, porém com técnicas e ideologias distintas de cada período histórico. É por conta das tecnologias que atualmente a imagem serve para além de mostrar o já conhecido, vem nos trazer o desconhecido, ou seja o que não se enxergava passa a ser visto, assim ampliando o conhecimento. É neste contexto, que trago a importância da utilização das imagens na escola onde vem facilitar e dinamizar o aprendizado, construindo e desenvolvendo a visão de mundo dos estudantes, através de sua reflexão e compreensão. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0GbZPjYjmYji9fWiUMvYLqX2QCSQyG22IYKI-yFXcInrbq68uezPKuYd-vCb2IVOFpYFi1B76XTQ6o7tRZKp1iVIgUQxXX-omF3ngP7T0gjnMcNZJehl8Fg-AMSwlnVtTH08FJxbHdUmQ/s1600/161.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"></span></a></div>
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<br />Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6953389368691714815.post-20247653189141198112012-11-26T06:28:00.002-08:002012-11-26T06:40:36.655-08:00<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: large;">Bom dia!</span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: large;">Olá, sou estudante do curso de Pedagogia da UFBA, no segundo semestre de 2012. Fiz este blogger em prol da disciplina Educação e Tecnologias contemporâneas. Espero que eu possa neste ambiente interagir com outras pessoas, construindo assim conhecimentos e compartilhando experiências.</span></div>
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<br /><b><i><span style="font-size: large;"><em>“Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”</em> (FREIRE, p.47)</span></i></b>Karielle Correiahttp://www.blogger.com/profile/07684817947298093662noreply@blogger.com3